Заниманията спазват принципите и законите на класическата сугестопедия и акцентират върху активиране на резервите на човешкия мозък. Методът предполага спокойна и доброжелателна атмосфера, в която децата учат забавлявайки се, пеейки и творейки на новия език.
Ирена Младенова завършва две магистърски програми в СУ „Св. Климент Охридски“ –
детска педагогика (1991) и философия (2002). Специализира Философия за деца (2002)
също в Софийски университет и продължава обучението си в Испания, където през 2003-
2005 г. преминава кандидат-докторска програма в сферата на практическата философия в
Барселонски университет. През 2011 г. е обучена от проф. д-р Георги Лозанов и
асистентката му Ванина Бодурова в метода на сугестопедията и от 2012 до 2022 година
преподава испански език в различни възрастови групи и в средна образователна степен в
училище. От 2023 година е докторант в Институт по философия и социология към БАН,
продължавайки да изследва методиката на д-р Лозанов в своята дисертация. Понастоящем
е асистент в ИФС към БАН. Основните ѝ интереси са свързани с философия на
образованието, естетика, ценности, когнитивни науки, промяната на образователните
модели и парадигми, връзката на теорията на образоването с практиката. Учител по душа
и сърце, Ирена вярва в неограничените възможности на човешкия ум и реалното им
разкриване чрез подходящо отношение, внимание, подкрепа и търпение. Автор е на
редица научни статии, сугестопедични текстове и преводи от испански на български език.